La Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías, desde sus orígenes en el año 2006, se aboca a satisfacer las demandas de docentes y egresados en el campo de la Tecnología Educativa. Actualmente se constituye en una sólida propuesta de formación virtual que brinda herramientas teóricas y prácticas para intervenir de manera innovadora. Cuenta con un equipo de prestigiosos docentes que otorgan valor a los diferentes módulos. Acompaña un equipo de producción y administrativo que le dan cuerpo a la propuesta. Son muchísimos los estudiantes que han recorrido las diferentes aulas virtuales de la maestría, de diferentes puntos del país y del continente. No es simple dar cuenta de la complejidad del escenario de la maestría; en el siguiente gráfico se presentan algunos datos y cifras que pretenden conformar un  MAPA de la MPEMT: